Mediavilla Naranjo, Enrique, Universidad de Granada, Spagna

• Collectivus, Revista de Ciencias Sociales V. 8 N. 1 (2021): Enero-Junio - Artículos
  Percorsi disparati e sfide comuni: una revisione dell'articolazione del Livello Iniziale con il livello Base nell'educazione ecuadoriana nel secolo scorso
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