Mediavilla Naranjo, Enrique, Universidad de Granada, España

• Collectivus, Revista de Ciencias Sociales Vol. 8 Núm. 1 (2021): Enero-Junio - Artículos
  Caminos dispares y desafíos comunes: una revisión de la articulación del Nivel Inicial con el Básico en la educación ecuatoriana del último siglo
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