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Ethnomathematical Metric and Geometric Connections Evidenced in the Cast Net Elements and Their Elaboration
Corresponding Author(s) : Ronaldo Rafael Olivero Acuña
Investigación y Acción,
Vol. 2 No. 2 (2022): Investigación y Acción
Abstract
The essential purpose of this research is to reveal the different metric and geometric ethnomathematical connections that arise when studying the practice of the elaboration of the atarraya and its elements. This work is based on the program of Ethnomathematics, having as pillars the metric and geometric conceptions of mathematical objects. The study was conducted under an ethnographic approach within qualitative research. To collect the data, a semi-structured interview was conducted with a weaver and fisherman from the municipality of Manatí chosen for his talent in this practice. The results showed strong evidence of the use of reference artifacts that indicate measurements of the trade (points) and the presence of geometric figures within the surface of this artifact such as meshes, growths, cloths, mouth among others. It is concluded in this way that each of the measurement systems (conventional and unconventional) and the different geometric shapes present in the atarraya can be taken to the classroom for contextualized learning and the development of metric and geometric thinking in the competences that the student body must achieve in its context.
Keywords
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