Índice general revista Historia Caribe

Índice general revista Historia Caribe1

DOI: http://dx.doi.org/10.15648/hc.27.2015.11

La revista Historia Caribe ha sido el medio en el que muchos autores tuvieron la oportunidad de dar a conocer sus investigaciones. Por eso, en estas páginas encontramos una variedad importante de temas que trascienden de manera significativa el espacio geográfico indicado en el título de la publicación. No obstante, se mantiene firme el ideal que desde sus inicios motivó este proyecto editorial: “convertirse en el órgano de expresión de todos los investigadores de la historia local regional, sin tener en cuenta la tendencia historiográfica a la cual pertenezcan”2. Lo mismo que el respeto de la norma fundamental de la calidad de los trabajos que se presentan como factor determinante de su publicación.

Hoy después de 20 años, el crecimiento y la madurez de Historia Caribe es evidente, como lo demuestra el índice general, que aparece más abajo, elaborado en el marco de esta celebración. Al revisar ese índice, nuestros lectores podrán mirar el listado de todos los textos publicados: artículos, reseñas, documentos y otros escritos. Primero, tenemos el índice cronológico, en el que encontraremos todos los artículos publicados desde el número 1 al 27; de cada texto se indica el autor, el título y las páginas. Después, tenemos el listado de autores, organizado alfabéticamente, en donde se verán las diferentes colaboraciones en Historia Caribe. Por último, por orden de publicación, aparecen las reseñas y otros documentos, entrevistas y traducciones publicados en la revista.

Este índice tiene como objetivo servir de instrumento para posteriores investigaciones, sobre todo al momento de elaborar el balance historiográfico de los temas que se deseen desarrollar. Es también una invitación para aquellos que están interesados en los estudios bibliométricos, todavía escasos, pero necesarios si se quiere analizar el desarrollo, la prospección y el impacto de los estudios difundidos por la revista hasta el momento. Hoy, 20 años después, se inicia un nuevo camino, guiados por un desafío que nos ha caracterizado, “la calidad científica y editorial nos invita a continuar con los ideales que motivan esta revista”. De este modo, seguiremos, desde estas páginas, haciendo nuestro aporte al desarrollo historiográfico de la región y de otras latitudes y espacios privilegiados por investigadores interesados en divulgar sus trabajos en Historia Caribe.

Índice cronológico

Artículos

Volumen I No. 1 enero-diciembre 1995

Conde Calderón, Jorge. Reformas borbónicas y reordenamiento del espacio en el Nuevo Reino de Granada. El caso de la Provincia de Cartagena XVIII, 5-24.

Alarcón Meneses, Luis. Espacio, poblamiento y variaciones territoriales en el estado soberano del Magdalena, 25-48.

Solano de las Aguas, Sergio Paolo. A los doscientos años de su nacimiento: Juan García Del Rio y sus reflexiones sobre la nación colombiana, 49-53.

Lobo Romero, José Isaías. Barranquilla de villa a ciudad, 61-70.

Mendoza Ramos, César. Reformas y resistencias en el Caribe colombiano durante el siglo XVIII, 71-86.

Volumen I No. 2 enero-diciembre 1996

Solano, Sergio Paolo. La percepción del tiempo en los orígenes de la clase obrera en el caribe colombiano, 1850-1900, 25-34.

Alarcón Meneses, Luis. Sociabilidad y relaciones de poder en el Caribe colombiano durante el régimen federal, 35-42.

Conde Calderón, Jorge. “El Estandarte” Insignia y opinión de un proyecto católico en el Caribe colombiano, 43-54.

Mendoza Ramos, César y Bohórquez Eusse, Martha. La prensa en Barranquilla a mediados del siglo XIX, 55-59.

Lobo Romero, José Isaías. Deslealtades republicanas en las incipientes villas de Barranquilla y Soledad, 61-66.

Romero Jaramillo, Dolcey. El censo de esclavos en la provincia de Cartagena: 1849-1850, 67-75.

Sánchez Mejía, Hugues. A propósito de una historia social del negro en la colonia, 76-79.

Polo Acuña, José. Historia y multimedios: un acercamiento entre las voces del pasado y la tecnología futura. Apuntes de una experiencia, 80-86.

Torres López, Oscar. Colombia: tradición y modernidad en el siglo XIX, religión y política, 87-93.

Volumen II No. 3 enero-diciembre 1998

Polo Acuña, José. Aspectos históricos de Riohacha durante el periodo colonial, 33-48.

Torres López, Oscar. El Ciudadano: periódico de la juventud liberal Cartagenera a mediados del siglo XIX, 49-54.

Solano, Sergio Paolo. De bogas a navegantes: Los trabajadores del transporte por el rio Magdalena, 1850-1930, 55-70.

Mendoza Ramos, César. La historia económica y social del Caribe colombiano: ¿una ruptura con la Historiografía Tradicional?, 79-82.

Romero Jaramillo, Dolcey. Tres momentos en la historiografía samaria, 83-88.

Volumen II No. 4 enero-diciembre 1999

Hijano del Rio, Manuel. Enseñanza pública/enseñanza privada en Andalucía: el caso de Málaga en el siglo XIX, 5-24.

Alarcón Meneses, Luis. La educación en el Estado Soberano del Magdalena entre el discurso y la realidad, 25-36.

Niebles Reales, Eleucillo. Historia e historia de la educación, 37-42.

Solano, Sergio Paolo. Política, religión e intelectualidad en el Caribe colombiano durante la regeneración, 1886-1899, 43-45.

Torres López, Oscar. El Folletín y la prensa cartagenera de mediados del siglo XIX, 61-65.

Polo Acuña, José. Una mediación fallida: las acciones del cacique Cecilio López Sierra y el conflicto Hispano-Wayúu en La Guajira 1750-1770, 67-76.

Conde Calderón, Jorge. Poder local y sentimiento realista en la independencia de Santa Marta. 77-85.

Mendoza Ramos, César. Estudios históricos sobre la independencia en la provincia de Santa Marta. 87-92.

Santos, Adriana. La Historia de las mujeres, reflexiones al margen, 93-102.

García Leducc, José M. Dando vueltas al asunto: el historiador al desnudo, 103-117.

Mcfarlane, Anthony. Visión comparada de los levantamientos en Hispanoamérica a finales de la colonia, 119-145.

Volumen II No. 5 enero-diciembre 2000

Dossier: Historiografía

Barros, Carlos. Hacia un nuevo paradigma historiográfico, 7-20.

Sanmartín, Israel. La cítara de la victoria y “todo aquello”, diez años después…, 21-33.

Bridges Edwin, Hunter Gregory, Putnam Page, Thelen David y Weinberg Gerhard. Hacia una mejor interpretación y documentación del pasado: lo que los programas superiores de historia del nuevo milenio deben incluir en sus contenidos en cuanto a las modernas prácticas archivísticas, 35-51.

Dossier: Historia de la Educación

Alarcón Meneses, Luis Alfonso. Patria, libertad y ciudadanía. El discurso republicano en los libros escolares durante el radicalismo, 53-70.

Santos Delgado, Adriana. La búsqueda del progreso y la ilustración. Las prácticas educativas en el Estado Soberano del Magdalena 1869-1879, 71-86.

Dossier: Historia Regional

Vidal Ortega, Antonio. El mundo urbano de negros y mulatos en Cartagena de Indias entre 1580-1640, 87-102.

Conde Calderón, Jorge. Los múltiples ojos de la independencia: prensa y política en Cartagena de Indias, 1808-1815, 103-114.

Mendoza Ramos, César. Vías de comunicación en la provincia de Santa Marta: un dilema irresoluto, 115-120.

Volumen II No. 6 enero-diciembre 2001

Dossier: Historia de la Educación

Arredondo López, María Adelina. Desplazando al Rey en la escuela de la nueva nación mexicana: el “Catecismo de la República”, 15-24.

Alarcón Meneses, Luis y Conde Calderón, Jorge. Elementos conceptuales para el estudio de las catecismos cívicos desde la historia de la educación y la cultura política, 25-43.

Dossier: Historia de la Alimentación

Allard, Jeanne. El tomate: un largo trayecto hasta la mesa, 45-54.

Dossier: Historia Regional

Cuño, Justo. Sobre ilustrados, militares y laberintos. La proclamación de la Constitución de Cádiz en 1820 en Cartagena de Indias, 55-87.

Navarrete, María Cristina. El cimarronaje, una alternativa de libertad para los esclavos negros, 89-97.

Volumen II No. 7 enero-diciembre 2002

Dossier: Nación y Ciudadanía

Martínez Garnica, Armando. Las determinaciones del destino cultural de la nación colombiana durante el primer siglo de vida republicana, 5-27.

Conde Calderón, Jorge. Identidades políticas y grupos de poder en los inicios de la República, 29-42.

Chatterjee, Partha. Comunidad imaginada: ¿Por quién? (Traducción de Julio Maldonado Arcón), 43-52.

Marchena Fernández, Juan. El día que los negros cantaron la Marsellesa. El fracaso del liberalismo español en América, 1790-1823, 53-75.

Dossier: Nación y Construcción Discursiva

Quintero, Inés. Bolívar de izquierda-Bolívar de derecha, 77-91.

Ortega, Manuel Guillermo. La leyenda como desconstrucción del discurso histórico en “el brujo” de Luis Capella Toledo, 93-102.

Dossier: Estado Nacional y Educación Republicana

Alarcón Meneses, Luis Alfonso. Construir la república y redefinir el pueblo, el discurso político en los manuales escolares colombianos del siglo XIX, 103-111.

Roldán Vera, Eugenia. El sistema de enseñanza mutua y la cultura cívica durante los primeros años de la república independiente de México, 113-136.

Parra Grazzina, Ileana. Inicios de la instrucción pública en la Maracaibo republicana, 137-144.

Dossier: Historia Regional

Vidal Ortega, Antonio. La ciudad descarnada. Conflicto de poder en la Cartagena de la primera mitad del siglo XVII, 145-156.

Volumen III No. 8 enero-diciembre 2003

Dossier: República, Negros y Castas

Lasso, Marixa. Haití como símbolo republicano popular en el Caribe colombiano: Provincia de Cartagena (1811-1828), 5-18.

Romero Jaramillo, Dolcey. El fantasma de la revolución haitiana: esclavitud y libertad en Cartagena de Indias 1812-1815, 19-33.

Navarrete, María Cristina. La granjería de las perlas del Rio de El Hacha: Rebelión y resistencia esclava (1570-1615), 35-50.

Dossier: Revisiones Historiográficas

Gutiérrez Grageda, Blanca Estela. Revisionismo historiográfico sobre el siglo XIX mexicano, 51-67.

Dossier: Historia de la Educación

George, Milton. Trasplantando la educación católica en tierras caribeñas: Esbozo histórico del desarrollo de la educación católica en Sint Maarten (San Martin, Antillas Holandesas) 1890-1990, 81-99.

Dossier: Historia Regional

Sánchez Mejía, Hugues y Santos Delgado, Adriana. Dos casos de colonización y expansión de la frontera agrícola en la gobernación de Santa Marta en la segunda mitad del siglo XVIII: San Sebastián de Rabago y Santa Cruz de Pizarro, 101-114.

Volumen III No. 9 enero-diciembre 2004

Dossier: Diálogos con la Historia

Vos Obeso, Rafaela. Balance histórico de la participación política de las mujeres colombianas en el siglo XX, 7-22.

Zubiría Mutis, Blas. Caudillismos y dictaduras en América Latina: una indagación histórica desde la literatura y otras fuentes, 23-40.

Gonzales Arana, Roberto. Colombia y los vínculos históricos con el Caribe, ٤١-٥١.

Álvarez Llanos, Jaime. Prácticas políticas en el Caribe colombiano a principios del siglo XX, 52-66.

Colpas Gutiérrez, Jaime. Mitos en la historia de Barranquilla: “Análisis crítico de los problemas historiográficos de una ciudad del Caribe colombiano”, 67-81.

Bolívar Bolívar, Jesús R. Barranquilla: ciudad, elite y conciencia obrera (1900-1950), 82-94.

Dossier: Historia de la Educación

Gonzales Pérez, Teresa. Una apuesta por la educación de las mujeres o el discurso alternativo del anarquismo español, 95-106.

Figueroa Molina, Roberto, Utria Echeverría, Carlos y Colpas Castillo, Rafael. Devenir histórico de la calidad educativa dentro de la evaluación dinámica del desempeño docente, 107-119.

Dossier: Historia Regional

Vidal Ortega, Antonio. Cambio de función del Puerto de Cartagena de Indias durante el siglo XVI, 120-137.

Volumen IV No. 10 enero-diciembre 2005

Dossier: Representaciones Sociales, Educación y Libros

Depaere, Marc y Simón, Frank. La diseminación de ideas deweyanas en Bélgica a través de los manuales de pedagogía, 7-23.

Acosta Peñalosa, Carmen Elisa. Las representaciones del libro, temas y problemas para una historia de la educación colombiana a mediados del siglo XIX, 45-57.

Acevedo Rodrigo, Adriana. ¿Luchas por la ciudadanía? Negociación campesina sobre la escolaridad en Sierra Norte de Puebla, México, 1921-1933, 61-78.

Téllez, Magaldy. Disciplinar El “Bárbaro” que se llevaba adentro: un acercamiento a la ley del buen ciudadano del siglo XIX, 97-110.

Dossier: Ciudadanía y Representación Política

Monsalvo Mendoza, Edwin. Entre leyes y votos. El derecho de sufragio en la Nueva Granada 1821-1857, 123-144.

Ossenbach, Gabriela. La red Patre-Manes: una experiencia de integración de bases de datos y bibliotecas virtuales de manuales escolares europeos y latinoamericanos, 145-153.

Volumen IV No. 11 enero-diciembre 2006

Dossier: Manuales Escolares: Argentina y Puerto Rico

García, Amelia Beatriz y Miralles, Glenda. Los libros de lectura en escuelas de Rio Negro. Las representaciones sobre Patagonia, 7-28.

Miranda Salcedo, Dalin. Estética y pecado en el manual de Lola Montes: a propósito de su libro publicado en San Juan de Puerto Rico a mediados del siglo XIX, 29-42.

Támara, Alex. Textos y manuales escolares como mediación simbólica: Salvador Brau y Paul Miller, y el discurso de la enseñanza de la historia de Puerto Rico en las tres primeras décadas del siglo XX, 42-72.

Guerra, Francisco Xavier. Redes y negocios en puebla. Fortuna y mentalidad nobiliaria, 73-85.

Suárez Araméndiz, Miguel Antonio. Un proceso de independencia en el Caribe colombiano: Valledupar, 1810-1820, 87-109.

Flórez Bolívar, Roicer. Ciudadanos y vecinos: un acercamiento al proceso de construcción del ciudadano en Cartagena durante el siglo XIX, 111-127.

Flórez Bolívar, Francisco J. ¿República Democrática o “República de papel”?. Los artesanos frente al ideario liberal en Cartagena, ١٨٤٩-١٨٧٨, ١٢٩-١٤٤.

Guerra, Adriano. El imaginario oficial. Revolución y formalidad. La visión de los navegantes del río Magdalena con respecto a los levantamientos revolucionarios en Colombia en abril de 1848, 145-165.

Volumen IV No. 12 enero-diciembre 2007

Dossier: Del Caribe a los Andes

Belmonte Postigo, José Luis. “Intentan sacudir el yugo de la servidumbre”. El cimarronaje en el oriente cubano, 1790-1815, 7-21.

Zambrano Pérez, Milton. Piratas, piratería y comercio ilícito en el Caribe: La visión del otro (1550-1650), 23-56.

Wasserman, Claudia. Historiografía sobre a revolucao Cubana No Brasil, 57-76.

Acuña Rodríguez, Olga Yanet. Comunicación y violencia una mirada desde las elecciones en Boyacá 1930-1953, 77-90.

Niño Porras, Martha. La iglesia y el entredicho de Sogamoso, 91-105.

Historia de la Educación en Andalucía y Santander

Hijano Del Rio, Manuel. “La dictadura pedagógica” y las ideas educativas en el ideario político del regionalismo andaluz (1916-1936), 107-115.

Delgado Granados, Patricia. La escuela de estudios hispanoamericanos de Sevilla: Proceso de configuración de su identidad, 117-133.

Quijano Martínez, Jenny Beatriz. “El Sentimiento de lo Bello”: la enseñanza de la música en las escuelas normales de Santander 1886-1899, 135-149.

Volumen V No. 13 enero-diciembre 2008

Dossier: Etnicidad y Territorialidad

Navarrete P., María Cristina. “Por haber todos concebido ser General la libertad para los de su color”. Construyendo el pasado del palenque de Matudere, 7-44.

Villalba Hernández, José A. Wayúu resistencia histórica a la violencia, 45-64.

Solano, Sergio Paolo, Flórez, Roicer y Malkun, Willian. Ordenamiento territorial y conflictos jurisdiccionales en el Bolívar Grande 1800-1886, 65-119.

Támara Gómez, Edgardo. Ordenamiento territorial y formación de las primicias en las sabanas de Bolívar en el siglo XIX, 121-157.

Mangano Molero, Francisco. Arquitectura del derecho y la obligación “La ciudadanía en la Venezuela decimonónica”, 159-177.

Chapman Quevedo, Willian. Sociabilidades y prácticas políticas en Popayán, 1832-1853, 179-207.

Monsalvo Mendoza, Edwin. De las urnas a los escrutinios: las elecciones en el Caribe colombiano, 1910-1945, 209-225.

Dossier: Historia Económica Regional

Caballero Truyol, Tomás. Entre las ventas forzosas y la usura: el mercado del crédito en Barranquilla entre 1849-1886, 227-250.

Volumen V No. 14 enero-junio 2009

Dossier: Enfoques Históricos sobre la Independencia

Vázquez Vera, Belin. Entre libertades soberanas transitó la confederación bolivariana (1819-1830), 8-33.

Bermúdez Bríñez, Nilda. Las fiestas patrias en la construcción del imaginario nacional en Venezuela: su implementación en el Zulia durante el siglo XIX, 59-81.

Berbesí de Salazar, Ligia y Rincón, Noirelen. Subversión y opinión pública en la República. Venezuela, 1810-1830, 83-107.

Conde Calderón, Jorge. Ciudadanos de color y revolución de independencia o el itinerario de la pardocracia en el Caribe colombiano, 109-137.

Guimarães Carvallo, Maria Elizete. Independência e educação: recortes do processo educacional brasileiro nas primeiras décadas do império (1822-1836), 139-159.

Miller, Nicola. Historiografía sobre nacionalismo e identidad nacional en Latinoamérica, 161-186.

Dossier: Historia Comparada de la Educación

Mesquida, Peri. Influência do pensamento político e pedagógico Norte-Americano sobre o ideário político e educacional Latino-Americano no século XIX (Um estudo de caso: Argentina e Brasil), 187-196.

Filho, Geraldo Inacio y Da Silva Rossi, Michelle Pereira. Educação femenina no triângulo mineiro Alto Paranaíba: a contribuição das congregações Católicas, 197-210.

Agudelo González, Ángela Lucía. “Entre los gallinazos y el sol”. Los problemas de salubridad pública y delicuencia en Barranquilla 1900-1940, 211-225.

Rodríguez Arrieta, Marisol. Incidencia del derecho natural y de gentes y el derecho de propiedad en el proceso de manumisión de la provincia de Maracaibo (1810-1835), 35-58.

Volumen V No. 15 junio-diciembre 2009

Pitelli, Cecilia y Somoza Rodríguez, Miguel. Creencia religiosa y socialización política en los manuales escolares del peronismo y del franquismo: un estudio comparado, 11-29.

García, Beatriz Amelia. Libros de lectura del periodo peronista: La construcción de la imagen de la Patagonia, 31-45.

Teobaldo, Mirta y Nicoletti, María Andrea. Entre Centaurus y Santos: Los indígenas de la Patagonia en los textos escolares oficiales y las biografías de Ceferino Namuncurá, 47-67.

Ramírez, Ileana y Artieda, Teresa. Relaciones entre escuela y pueblos indígenas en Argentina. Génesis y cambios en el campo discursivo entre finales de los siglos XIX y XX, 69-84.

Alarcón Meneses, Luis Alfonso. Católicos y patriotas: representaciones sobre las virtudes del ciudadano colombiano durante los primeros dos siglos de vida republicana, 85-103.

Mena García, María Isabel. La ilustración de las personas afrocolombianas en los textos escolares para enseñar historia, 105-121.

Cunha, Luiz António. Religião, moral e civismo na educação Brasileira 1931-1997, 123-137.

Becerra Solá, Malena y Becerra, Natalia. Intervención social en la Argentina de los años 30: la profesionalización de la asistencia social, 139-157.

Monsalvo Mendoza, Edwin. Ciudadanía y elección en el mundo hispánico. Elementos para un debate historiográfico, 159-183.

Volumen V No. 16 enero-junio 2010

Dossier: Juntas, Actores y Poder Político

Martínez Garnica, Armando. La agenda liberal de los Estados provinciales de la Nueva Granada, 1810-1815, 7-29.

Almarza Ángel, Rafael. El movimiento juntista de 1810 en la Capitanía General de Venezuela, 31-51.

García Estrada, Rodrigo. Los extranjeros y su participación en el primer período de la independencia en la Nueva Granada, 1808-1816, 53-73.

Brenes Tencio, Guillermo. ¡Viva nuestro Rey Fernando! Teatro, poder y fiesta en la ciudad colonial de Cartago, Provincia de Costa Rica (1809). Una contribución documental, 75-104.

Schlez, Mariano. El bando de los opresores. La derrota política y militar de la fuerza social contrarrevolucionaria en Buenos Aires (1810-1816), 105-125.

Gómez Santana, Laura Guillermina. Castigo e indulto: la Junta de Seguridad Pública y Buen Gobierno de Guadalajara, 1811-1813, 127-142.

Prado Arellano, Luis Ervin. Bandidos, milicianos y funcionarios: control social de república en las provincias del Cauca, 1830-1850, 143-166.

Volumen V No. 17 julio-diciembre de 2010

Dossier: Independencia, Nación y Bicentenario

Peña Guzmán, Celina. Nacionalismo y educación: la reforma educativa del 2006 en México y su nueva versión de la independencia en los libros de texto de educación secundaria, 9-28.

Morán, Daniel. Educando al ciudadano: el poder de la prensa y la propuesta de educación popular en Lima y el Río de la Plata en una coyuntura revolucionaria (1808-1816), 29-46.

Zapata, María Isabel. La celebración del centenario de la Independencia en la Revista El Centenario y El Gráfico, 47-66.

Arango Rodríguez, Selen Catalina. De la poesía a la prosa, o imágenes de la formación femenina en el proyecto de nación colombiano del siglo XIX, 67-88.

Gómez Cotta, Camilia. Prensa decimonónica/poder/subalternidades. Relatos-otros del bicentenario en Colombia, 89-110.

Silva Prado, Luiz Fernando. A independência hispano-americanos manuais escolares brasileiros, 111-130.

Aguilera Manzano, José María. La construcción de la identidad cubana a través de la escritura de su historia, 1800-1850, 131-154.

Volumen VI No. 18 enero-julio de 2011

Cortés, María Teresa y Gargallo, Oliva. Manuel Fernández Juncos: pensamiento liberal y autonomismo en El Buscapié (Puerto Rico, siglo XIX), 9-30.

Brandi Aleixo, José Carlos. Antônio Da Fontoura Xavier: Diplomata e Escritor, 31-49.

Conde, Jorge y Alarcón, Luis. Conceptos y connotaciones de república y republicanismo en Colombia, 1810-1828, 51-64.

Márquez Estrada, José Wilson. Control Social y Construcción de Estado. El Código Penal de 1837 y su influencia en la Legislación Criminal del Estado Soberano de Bolívar: 1870-1880, 65-87.

Castro Vargas, Hernando. Influencia y control político en la renta de licores del departamento del Atlántico (1904-1919), 89-103.

Villanueva Martínez, Orlando. Antisociales, alias y vida cotidiana en Bogotá, 1963, 105-125.

Raga Rosanelly, Vicente. De la Historia a las Historias: sobre un posible debate entre Koselleck y White, 127-144.

Caballero Truyol, Tomás. Créditos, monedas, comerciantes y prestamistas. El mercado financiero en Barranquilla entre 1849 y 1903, 145-164.

Ducuara Manrique, Alberto. Raíces de la agroindustria en el Huila El Arroz, pionero de un incipiente desarrollo industrial (1930-1990), 165-185.

Volumen VI No. 19 julio-diciembre de 2011

Dossier I: Negros, Pardos o “Afrodescendientes”

Martínez Garnica, Armando. Arrabal, prejuicio moral y demanda de instrucción: elementos para comprender el estatus de los caballeros pardos en la transición a la sociedad republicana, 13-41.

Agudelo González, Ángela Lucía. Raza y geografía en la representación de la población de la región Caribe durante la primera mitad del siglo XX, 43-58.

Aguilera Manzano, José María. El mundo de color en Cuba y su papel en el proceso de edificación de la identidad, 59-83.

Bueno Jiménez, Alfredo. Representación gráfica de la esclavitud negro africana en el Caribe español por el taller de Bry, 85-112.

Alfaro Alfaro, Héctor Hernán y Flores Castro, Roberto Andrés. La huella de la sangre africana en el Maule colonial (1716-1778), 113-135.

Castro Vargas, Hernando. Milicias de todos los colores en el partido de Tierradentro a finales del siglo XVIII, 137-151.

Dossier II: Educación, Formación Ciudadana y Manuales Escolares

Rinaldy, Ángel. Nación moderna: ciudadanos letrados. El compromiso de la elite cartagenera en la educación popular durante la república 1820-1840, 153-175.

Arrieta Barbosa, Armando Luis. Visiones, concepciones y enfoques sobre tiempo, espacio y sociedad en los libros escolares de ciencias sociales en Colombia a fines del siglo XX, 177-199.

García, Amelia Beatriz y Miralles, Glenda. La Patagonia en manuales y libros de lectura. El discurso escolar sobre el “indígena”: entre la invisibilidad y la reparación histórica, 201-220.

Volumen VII No. 20 enero-junio de 2012

Dossier: Constituciones y Constitucionalismo en Latinoamérica

Vásquez, Belín. Textos doctrinarios en la constitución federal para los estados de Venezuela (1811), 11-37.

Gutiérrez Ramos, Jairo. La Constitución de Cádiz en las provincias caribeñas de la Nueva Granada, 39-58.

Morán, Daniel. ¡Viva la Constitución! La prensa y la imagen de la Constitución gaditana en el Perú, 1812-1814, 59-75.

Ruffini, Martha. Un orden institucional para las nuevas provincias argentinas en tiempos de la “Revolución Libertadora”. Democracia y ciudadanía en los debates de la Convención Constituyente de Río Negro (1957), 77-100.

Tema abierto

Gomes, Flavio. Vecindad territorios y paisajes de la cultura esclava en torno a las haciendas cafeteras de Río de Janeiro, 101-118.

Meisel Roca, Adolfo y Salazar, Irene. La desamortización en el Caribe colombiano: una reforma urbana liberal, 1861-1881, 119-146.

Larios Guzmán, Martha y Orozco, Guillermo. Desempeño y profesionalización: las maestras de párvulos, durante las primeras décadas del siglo XX en Chihuahua, México, 147-157.

Reichert, Rafal. La lucha por el dominio colonial en las Indias durante el siglo XVII, casos de San Martín, Jamaica y la isla Española, 159-182.

Volumen VII No. 21 julio-diciembre de 2012

Dossier: Religión, Política y Educación

Santos Delgado, Adriana. Civilización e instrucción pública en los territorios nacionales: consensos entre liberales radicales e Iglesia católica del Magdalena, 27-53.

Echeverry Pérez, Antonio José. Por el sendero de la intolerancia. Acercamiento a la extirpación de idolatrías en el Nuevo Mundo en los siglos XVI y XVII, 55-74.

Alarcón Meneses, Luis Alfonso. Dios y la religión o el reino de la autoridad laica. Educación, Iglesia y Estado en el Magdalena, 1863-1879, 75-108.

Monsalvo Mendoza, Edwin. Las elecciones y los poderes locales. El caso de Santo Toribio (Cartagena) 1836, 109-139.

Tema abierto

Arteta Hernández, Cecilia María. Una experiencia inconclusa. El cultivo de algodón en el departamento del Atlántico, 1935-1965, 143-179.

Couto, Kátia. La presencia de los haitianos en la región oriental de Cuba y la organización de la sociedad George Sylvain (1927-1952), 181-195.

Zuccarino, Maximiliano. Modelos estadounidense-fordista y japonés-toyotista: ¿Dos formas de organización productiva contrapuestas? Un estudio de caso: trabajadores bolivianos afiliados a la Federación Obrera Local (FOL) en la primera mitad del siglo XX, 197-215.

Volumen VIII No. 22 enero-junio de 2013

Tema abierto

Marulanda Restrepo, Juan Sebastián. El crédito eclesiástico y la economía agraria en Antioquia, 1670-1800, 15-42.

Pita Pico, Roger. La manumisión en la costa Caribe colombiana durante el proceso de independencia: vicisitudes de una ilusión aplazada, 1810-1825, 43-73.

Prado Arellano, Luis Ervin. Redes, movilización y bases de autoridad en el valle del Patía, 1820-1851, 75-103.

Cardona Zuluaga, Alba Patricia. La colección Pineda: acopiar gacetas, conservar el pasado y cultivar sus glorias, 105-132.

Chapman Quevedo, Willian Alfredo. Asociarse para la república: el caso de la educación elemental primaria de Popayán en la década de 1830, 133-165.

González Arana, Roberto y Molinares Guerrero, Ivonne. Movimiento obrero y protesta social en Colombia. 1920-1950, 167-193.

Acevedo Tarazona, Álvaro y Samacá Alonso, Gabriel David. Juventudes universitarias de Izquierda en Colombia 1971: un acercamiento a sus discursos ideológicos, 195-229.

Plazas Días, Leidy Carolina. Los primeros años del desarrollo empresarial en Boyacá, 231-249.

Vidal Ortega, Antonio y D’Amato Castillo, Guissepe. Prósperos no tan prósperos, Barranquilla, 1914-1922, 251-270.

Volumen VIII No. 23 julio-diciembre de 2013

Dossier: Populismos y Personalismos Políticos

Girbal Blacha, Noemí María. Formosa en tiempos del peronismo histórico (1943-1955). ¿Quién es quién en la gubernamentalidad de un territorio de frontera?, 19-51.

Salomón, Alejandra. El populismo peronista: masas rurales y liderazgos locales. Un vínculo poco explorado, 53-84.

Blacha, Luis Ernesto. La gubernamentalidad peronista (1943-1955). Un abordaje figuracional, 85-111.

Dawyd, Darío. Oposiciones sociales a las dictaduras del cono sur. El “nuevo sindicalismo” argentino y brasileño en los años setentas, entre la oposición sindical y la revolución, 113-142.

Aldao, Joaquín Alberto y Damin, Nicolás Javier. Populismos latinoamericanos en el siglo XX, 143-163.

Tema abierto

Paniagua Pérez, Jesús. Problemas en la extracción de perlas y esmeraldas en el Nuevo Reino de Granada: el Informe de Pedro Puch (1766), 167-203.

Arroyo Abad, Leticia y Santos-Paulino, Amelia U. Trading development or developing trade? The Dominican Republic trade, policies, and effects in historical perspective, 205-233.

Acuña Rodríguez, Olga Yanet. Censura de prensa en Colombia, 1949-1957, 235-260.

Morais, Sérgio Paulo. Pobreza e contextos históricos. Políticas públicas em meio a mudanças sociais (Uberlândia/MG – 1990-2002), 261-285.

Volumen IX No. 24 enero-junio de 2014

Dossier: Justicia, Memoria Histórica y Conflicto Armado

Muñoz Cogaría, Andrés David. “Gentes abandonadas a una conducta la más degradante y criminal”: delitos contra la propiedad y el honor en la gobernación de Popayán (1750-1820), 17-61.

Alfaro Pareja, Francisco. El horizonte de las ilusiones populares: la Independencia de Venezuela y los conflictos no resueltos, 63-87.

Pardo Bueno, Luis Miguel. El desarrollo de la guerra civil en el Estado de Bolívar y su participación en la guerra nacional de 1859-1862 en la Confederación Granadina, 89-130.

Codesido Marzoratti, Lucas. Militarización de la política y política de guerra en el Ejército argentino (1870). Faccionalismo. Lealtades políticas y mecanismos de promoción de los jefes y oficiales durante el proceso de construcción del Estado, 131-161.

Ramírez Bacca, Renzo y Jiménez Patiño, Hernán David. Guerra y paz: una revisión conceptual. Una interpretación para el caso colombiano, 163-197.

Tema abierto

Chica Geliz, Ricardo. Cineclubes en la Universidad de Cartagena: una relación histórica y sociocultural, 199-232.

Volumen IX No. 25 julio-diciembre 2014

Tema libre

Conde Calderón, Jorge y Alarcón Meneses, Luis. La conversión de milicianos y guerrilleros en ciudadanos armados de la República de Colombia, 17-37.

Thoene, Ulf. Weimar Germany’s foreign policy and the protection of minorities: The case of the German minority in Poland, 39-70.

Bonnassiolle Cortés, Marcelo Alejandro. En contra de Dios, la religión y la Iglesia. Ateísmo, Antiteísmo y Anticlericalismo en el discurso anarquista chileno (1899-1913), 71-116.

Nicoletti, María Andrea y Barelli, Ana Inés. La “Virgen de las Nieves” en San Carlos de Bariloche: estrategias identitarias para aunar en la diversidad, 117-151.

Emili Parisi, Marcela. Cultura sindical mendocina: organización gremial y conflictividad en tiempos de la dictadura de la Revolución Argentina, 153-180.

Azcoitia, Alfredo. La fuga del penal de Rawson y los fusilamientos de Trelew según el diario Río Negro: tensiones políticas y operaciones discursivas, 181-213.

Sandoval Gutiérrez, Fernando y Hernández Orozco, Guillermo. Alternancia política y educación. La realidad educativa en Chihuahua durante el primer gobierno de alternancia, 215-239.

Alvarado Bedoya, Omar Alejandro. El conflicto fronterizo entre Colombia y Nicaragua: Recuento histórico de una lucha por el territorio, 241-271.

Pinto Malaver, Martha Liliana. ¡Dictadores! a discreción. Una mirada desde la caricatura de Chapete, 273-300.

Volumen X No. 26 enero-junio 2015

Dossier: Canales, Paisaje e Historia Ambiental Latinoamericana

Vicedo-Ruis, Enric. Riegos históricos y riegos contemporáneos en la Cataluña occidental llana. El agua y el desarrollo económico y cultural (1750-1950), 19-52.

Lorenzana Durán, Gustavo. Canales de riego: creación de un paisaje agrícola en el valle del Mayo, Sonora, 1863-1904, 53-73.

Tortolero Villaseñor, Alejandro. Canales de riego y canales navegables en la cuenca de México: economía, patrimonio y paisaje en el México porfirista, 75-105.

Teixera, Simonne. Paisaje Cultural y Representaciones de la Naturaleza en dos cuencas hidrográficas en el siglo XIX (Brasil y España), 107-133.

Soffiati, Arthur. Chuvas e estiagens na ecorregião de São Tomé: o caso da Baixada dos Goytacazes, 135-173.

Juárez Flores, José Juan. Entre fulgores de ángeles y máculas de tizne: energía, metabolismo y degradación ecológica en el Valle de Puebla-Tlaxcala, 1530-1820, 175-210.

Urquiza García, Juan Humberto. Miguel Ángel de Quevedo y el proyecto de conservación hidrológica forestal de las cuencas nacionales de la segunda mitad del siglo XX, 1900-1940, 211-255.

Tema abierto

Quiroga Zuluaga, Marcela. Entre la inconstancia y la incuria: la experiencia fallida de los pueblos de misión Chimilas a finales del siglo XVIII, en la llanuras del Caribe, 257-289.

Mesa Valencia, Andrés Felipe. El papel de Colombia en la Segunda Guerra Mundial. Desde el inicio de la conflagración hasta el ataque japonés a Pearl Harbor, 291-319.

Volumen X No. 27 julio-diciembre 2015

Tema abierto

Samudio Aizpurúa, Edda Otilia. Las tierras comunales indígenas en el escenario agrario del siglo XIX venezolano. El caso de Mérida, 25-68.

Ramírez Méndez, Luis Alberto. El cultivo del cacao venezolano a partir de Maruma, 69-101.

Cardoza Sáez, Ebert Roberto. Los Comuneros de Mérida: Las milicias entre la lealtad y la insurgencia (1781-1810), 103-140.

Niño Vargas, Juan Camilo. Viaje y etnografía: nota sobre la vida del explorador Joseph de Brettes y su obra etnográfica entre los pueblos indígenas del Norte de Colombia, 1861-1934, 141-176.

Grenoville, Carolina. Colonizar el espacio, habitar un lugar. Paisaje y ficciones de identidad en Fuegia (1991) de E. Belgrano Rawson, 177-198.

López-Martínez, Andrés Rodrigo. La novela como documento histórico de la cultura: ideas para un consenso, 199-230.

Zubiría Mutis, Blas Segundo. Convergencias y divergencias entre Sociología e Historia, 231-268.

Índice de autores

Acevedo Rodrigo, Adriana. No. 10, 61-78.

Acevedo Tarazona, Álvaro. No. 22, 231-249.

Acosta Peñalosa, Carmen Elisa. No. 10, 45-57.

Acuña Rodríguez, Olga Yanet. No. 12, 77-90. No. 23, 235-260.

Aguanche Rangel, Elle. No. 23, 300-302.

Agudelo González, Ángela Lucía. No. 13, 257-258. No. 14, 211-225. No. 17, 157-158. No. 19, 43-58. No. 21, 241-242.

Aguilera Manzano, José María. No. 17, 131-154. No. 19, 59-83.

Alarcón Meneses, Luis. No. 1, 25-48. No. 2, 35-42; 96-98; 98-99.
No. 3, 101-103; 105-107; 108-110. No. 4, 25-36. No. 5, 53-70. No. 6, 25-34. No. 7, 103-111. No. 15, 85-103; 187-188; 192-194. No. 18, 51-64. No. 21, 75-108. No. 25, 17-37.

Aldao, Joaquín Alberto. No. 23, 143-163.

Alfaro Alfaro, Héctor Hernán. No. 19, 113-135.

Alfaro Pareja, Francisco. No. 24, 63-87.

Allard, Jeanne. No. 6, 45-54.

Almarza Ángel, Rafael. No. 16, 31-51.

Alvarado Bedoya, Omar Alejandro. No. 25, 241-271.

Álvarez Llanos, Jaime. No. 9, 52-66.

Arango García, Edward. No. 5, 141-142.

Arango Rodríguez, Selen Catalina. No. 17, 67-88.

Arévalo, Brayhan. No. 24, 235-242.

Arredondo López, María Adelina. No. 6, 15-24.

Arrieta Barbosa, Armando Luis. No. 19, 177-199.

Arroyo Abad, Leticia. No. 23, 205-233.

Arteta Hernández, Cecilia María. No. 18, 197- 203; No. 20, 199-203; No. 21, 143-179.

Artieda, Teresa. No. 15, 69-84.

Azcoitia, Alfredo. No. 25, 181-213.

Barelli, Ana Inés. No. 25, 117-151.

Barros, Carlos. No. 5, 7-20.

Becerra, Natalia. No. 15, 139-157.

Becerra Solá, Malena. No. 15, 139-157.

Bedoya Arias, Alejandro. No. 24, 243-247.

Belmonte Postigo, José Luis. No. 12, 7-21.

Bermúdez Bríñez, Nilda. No. 14, 59-81.

Blacha, Luis Ernesto. No. 23, 85-111.

Bolívar Bolívar, Jesús R. No. 9, 82-94.

Bonnassiolle Cortés, Marcelo Alejandro. No. 25, 71-116.

Brandi Aleixo, José Carlos. No. 18, 31-49.

Brenes Tencio, Guillermo. No. 16, 75-104.

Bueno Jiménez, Alfredo. No. 19, 85-112.

Caballero Truyol, Tomás. No. 10, 175-176. No. 13, 227-250. No. 18, 145-164.

Cardoza Sáez, Ebert Roberto. No. 27, 103-140.

Cardona Zuluaga, Alba Patricia. No. 22, 105-132.

Castillo Herrera, Luis Fernando. No. 22, 276-279.

Castro Suárez, Celmira. No. 13, 253-256. No. 15, 189-191.

Castro Vargas, Hernando. No. 18, 89-193. No. 19, 137-151.

Chapman Quevedo, Willian. No. 5, 143-145. No. 6, 146-149. No. 13, 179-207, 264-267. No. 15, 195-196. No. 22, 133-165.

Chatterjee, Partha. No. 7, 43-52.

Chaves Montenegro, Pablo. No. 5, 156-158.

Chica Geliz, Ricardo. No. 24, 199-232.

Codesido Marzoratti, Lucas. No. 24, 131-161.

Colpas Castillo, Rafael. No. 9, 107-119

Colpas Gutiérrez, Jaime. No. 9, 67-81.

Conde Calderón, Jorge. No. 1, 5-24; 102-103. No. 2, 43-54; 103-104; 97-98. No. 3, 103-105; 107-108; 110-111; 111-112. No. 4, 77-85.
No. 5, 103-114. No. 6, 25-43; 137-138. No. 7, 29-42. No. 14, 109-137; 229-230; 231-232. No. 18, 51-64. No. 25, 17-37.

Cortés, María Teresa. No. 18, 9-30.

Couto, Kátia. No. 21, 181-195.

Cruz Rodríguez, Edwin. No. 25, 309-314.

Cunha, Luiz António. No. 15, 123-137.

Cuño, Justo. No. 6, 55-87.

Da Silva Rossi, Michelle Pereira. No. 14, 197-210.

Damin, Nicolás Javier. No 23, 143-163.

Dawyd, Darío. No. 23, 113-142.

Daza Villar, Vladimir. No. 18, 197-203.

De la Rosa Suárez, Liseth. No. 6, 137-138.

Delgado Granados, Patricia. No. 12, 117-133.

Depaere, Marc. No. 10, 7-23.

Ducuara Manrique, Alberto. No. 18, 165-185.

Echeverry Pérez, Antonio José. No. 21, 55-74.

Emili Parisi, Marcela. No. 25, 153-180.

Figueroa Molina, Roberto. No. 9, 107-119.

Filho, Geraldo Inacio. No. 14, 197-210.

Flórez Bolívar, Francisco J. No. 11, 129-144.

Flórez Bolívar, Roicer. No. 11, 111-127.

Flórez Castro, Roberto Andrés. No. 19, 113-135.

Flórez Gonzales, Lorena María. No. 18, 189-194.

García Charris, Eva Sandrín. No. 26, 329-333.

García Estrada, Rodrigo. No. 16, 53-73.

García Leducc, José M. No. 4, 103-117.

García, Amelia Beatriz. No. 11, 7-28. No. 15, 31-45. No. 19, 201-220.

Gargallo, Oliva. No. 18, 9-30.

George, Milton. No. 8, 81-99.

Girbal Blacha, Noemí María. No. 23, 19-51.

Gómez Araújo, Eduardo. No 8, 115-117.

Gómez Cotta, Camilia. No. 17, 89-110.

Gómez Santana, Laura Guillermina. No. 16, 127-142.

Gómez, Flavio. No. 20, 101-118.

Gonzales Arana, Roberto. No. 9, 41-51; No. 22, 167-193.

Gonzales Pérez, Teresa. No. 9, 95-106.

Grenoville, Carolina. No. 27, 177-198.

Guerra, Adriano. No. 11, 145-165. No. 8, 120-121. No. 10, 161-166. No. 13, 259-263.

Guerra, Francisco Xavier. No. 11, 73-85.

Guimarães Carvallo, María Elizete. No. 14, 139-159.

Gutiérrez Grageda, Blanca Estela. No. 8, 51-67.

Gutiérrez Ramos, Jairo. No. 20, 39-58.

Gutiérrez Sierra, Edgar. No. 20, 204-207.

Hernández Orozco, Guillermo. No. 25, 215-239.

Hijano Del Rio, Manuel. No. 4, 5-24. No. 12, 107-115.

Jiménez Patiño, Hernán David. No. 24, 163-197.

Juárez Flores, José Juan. No. 26, 175-210.

Larios Guzmán, Martha. No. 20, 147-157.

Lasso, Marixa. No. 8, 5-18.

Lobo Romero, José Isaías. No. 1, 61-70. No. 2, 61-66.

López Castrillón, Héctor Miguel. No. 22, 273-275.

López-Martínez, Andrés Rodrigo. No. 27, 199-230.

Lorenzana Durán, Gustavo. No. 26, 53-73.

Mangano Molero, Francisco. No. 13, 159-177.

Marchena Fernández, Juan. No. 7, 53-75.

Márquez Estrada, José Wilson. No. 18, 65-87.

Martínez Garnica, Armando. No. 7, 5-27. No. 8, 118-119. No. 16, 7-29. No. 18, 189-194. No. 19, 13-41.

Marulanda Restrepo, Juan Sebastián. No. 22, 15-42.

Matías Rodríguez, Almeida. No. 26, 323-327.

Mcfarlane, Anthony. No. 4, 119-145.

Meisel Roca, Adolfo. No. 20, 119-146.

Mena García, María Isabel. No. 15, 105-121.

Mendoza Ramos, César. No. 1, 71-86. No. 2, 55-59; 94-95. No. 3, 79-82. No. 4, 87-92. No. 5, 115-120.

Mesa Valencia, Andrés Felipe. No. 26, 107-133.

Mesquida, Peri. No. 14, 187-196.

Miller, Nicola. No. 14, 161-186.

Miralles, Glenda. No. 11, 7-28. No. 19, 201-220.

Miranda Salcedo, Dalin. No. 11, 29-42.

Molinares Guerrero, Ivonne. No. 22, 167-193.

Molino Meza, Marla. No. 6, 139-141.

Monsalvo Mendoza, Edwin. No. 5, 146-148. No. 7, 159-160. No. 10, 123-144. No. 11, 169-172. No. 12, 153-157. No. 13, 209-225. No. 15, 159-183. No. 21, 109-139.

Montoya Guzmán, Juan David. No. 19, 223-234.

Morais, Sérgio Paulo. No. 23, 261-285.

Morán, Daniel. No. 17, 29-46. No. 20, 59-75.

Muñoz Cogaría, Andrés David. No. 24, 17-61.

Muñoz, Fernanda. No. 18, 237-240.

Navarrete, María Cristina. No. 5, 143-145; 146-248. No. 6, 89-97. No. 8, 35-50. No. 13, 7-44.

Nicoletti, María Andrea. No. 15, 47-67. No. 25, 117-151.

Niebles Reales, Eleucillo. No. 4, 37-42.

Niño Porras, Martha. No. 12, 91-105.

Niño Vargas, Juan Camilo. No. 27, 141-176.

Ojeda Avellaneda, Ana Cecilia. No. 18, 189-194.

Orozco, Guillermo. No. 20, 147-157. No. 25, 215-239.

Ossenbach, Gabriela. No. 10, 145-153.

Ortega, Manuel Guillermo. No. 7, 93-102.

Paniagua Pérez, Jesús. No. 23, 167-203.

Pardo Bueno, Luis Miguel. No. 24, 89-130.

Parra Grazzina, Ileana. No. 7, 137-144.

Peña Guzmán, Celina. No. 17, 9-28.

Pérez Zambrano, Luis Manuel. No. 20, 185-196. No. 21, 185-196.

Pinto Malaver, Martha Liliana. No. 25, 273-300.

Pita Pico, Roger. No. 22, 43-73.

Pitelli, Cecilia. No. 15, 11-29.

Polo Acuña, José. No. 2, 80-86; 100-101. No. 3, 33-48. No. 4, 67-76.

Polo Escalante, John. No. 10, 171-174.

Prado Arellano, Luis Ervin. No. 16, 143-166. No. 22, 75-103.

Quijano Martínez, Jenny Beatriz. No. 12, 135-149.

Quintero, Inés. No. 7, 77-91. No 14, 231-232.

Quiroga Zuluaga, Marcela. No. 26, 257-289.

Raga Rosanelly, Vicente. No. 18, 127-144.

Ramírez Bacca, Renzo. No. 24, 163-197.

Ramírez, Ileana. No. 15, 69-84.

Ramírez Méndez, Luis Alberto. No. 27, 69-101.

Reichert, Rafal. No. 20, 159-182.

Rinaldy, Ángel. No. 19, 153-175. No. 9, 139-142. No. 10, 167-170.

Roa Barraza, Willian. No. 23, 297-299.

Rodríguez Arrieta, Marisol. No. 14, 35-58.

Roldán Vera, Eugenia. No. 7, 113-136.

Romero Jaramillo, Dolcey. No. 2, 67-75. No. 3, 83-88; 99-101; 111-112. No. 4, 147-148; 148-149. No. 8, 19-33.

Ruffini, Martha. No. 20, 77-100.

Salazar, Irene. No. 20, 119-146.

Salomón, Alejandra. No. 23, 53-84.

Samacá Alonso, Gabriel David. No. 22, 231-249.

Samudio Aizpurúa, Edda Otilia. No. 27, 25-68.

Sánchez Mejía, Hugues. No. 2, 76-79. No. 4, 149-152. No. 5, 149-155. No. 8, 101-114. No. 10, 157-160.

Sandoval Gutiérrez, Fernando. No. 25, 215-239.

Sanmartín, Israel. No. 5, 7-20.

Santos Delgado, Adriana. No. 4, 93-102. No. 5, 71-86. No. 8, 101-114. No. 21, 27-53.

Santos-Paulino, Amelia U. No. 23, 205-233.

Schlez, Mariano. No. 16, 105-125.

Silva Prado, Luiz Fernando. No. 17, 111-130.

Simón, Frank. No. 10, 7-23.

Soffiati, Arthur. No 26, 135-173.

Solano de las Aguas, Sergio Paolo. No. 1, 49-53. No. 2, 25-34. No. 3, 55-70. No. 4, 43-45. No. 13, 65-119.

Somoza Rodríguez, Miguel. No. 15, 11-29.

Suárez Araméndiz, Miguel Antonio. No. 5, 149-152. No. 6, 144-145. No. 7, 155-156. No. 8, 118-119. No. 11, 87-109.

Támara Gómez, Edgardo. No. 13, 121-157.

Támara, Alex. No. 11, 42-72.

Teixera, Simonne. No. 26, 107-133.

Téllez, Magaldy. No. 10, 97-110.

Teobaldo, Mirta. No. 15, 47-67.

Thoene, Ulf. No 25, 39-70.

Torres López, Óscar. No. 2, 87-93. No. 3, 49-54. No. 4, 61-65.

Tortolero Villaseñor, Alejandro. No. 26, 75-105.

Urquiza García, Juan Humberto. No. 26, 211-255.

Utria Echeverría, Carlos. No. 9, 107-119.

Vanegas Useche, Isidro. No. 25, 303-308.

Vásquez, Belín. No. 20, 11-37.

Vázquez Vera, Belin. No. 14, 8-33.

Vicedo-Ruis, Enric. No. 26, 19-52.

Vidal Ortega, Antonio. No. 5, 87-102; 141-142. No. 6, 123-135. No. 7, 145-156. No. 9, 120-137. No. 22, 251-270.

Villalba Hernández, José A. No. 13, 45-64.

Villanueva Martínez, Orlando. No. 18, 105-125.

Vos Obeso, Rafaela. No. 9, 7-22.

Wasserman, Claudia. No. 12, 57-76.

Zambrano Pérez, Milton. No. 12, 23-56.

Zapata, María Isabel. No. 17, 47-66.

Zubiría Mutis, Blas. No. 9, 23-40. No. 27, 231-268.

Zuccarino, Maximiliano. No. 21, 197-215.

Reseñas

Rude, George. La multitud en la historia. Editorial siglo XXI (tercera ed.), 1997, Volumen I No. 1 enero-diciembre 1995, 87-88. Antonio del Valle Ramón.

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