Rodríguez Nieto, Camilo Andrés, Universidad de la Costa CUC, Colombia
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Revista Cedotic Vol. 9 Núm. 1 (2024): Métodos y perspectivas multidisciplinarias para una educación más inclusiva - Artículos
Análisis del razonamiento geométrico de un estudiante de bachillerato cuando determinan áreas de figuras geométricas
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