Sección: Artículos
Publicado: 2008-06-01

RESEÑAS

  • Celimira Castro Suárez
Durante los últimos años en Colombia el interés por los estudios relacionados con temas interculturales ha cobrado
mayor interés, tal como lo demuestran el incremento en la producción de libros, artículos, proyectos, programas y normatividad que sobre el particular circulan en los espacios académicos y culturales. Un número importante de estos trabajos muestran diversos tipos de preocupaciones por parte de los estudiosos del tema, quienes desde distintas tendencias conceptuales y disciplinares han venido redefiniendo el objeto de estudio de la diversidad cultural, la cual ya no solo es abordada con el propósito de cuantificar etnias o grupos culturales existentes,
o para relacionar e inventariar sus lenguas o identificar las tendencias pedagógicas de moda con relación a la cultura.
Hoy asistimos a otro tipo de lectura de la diversidad cultural y las desigualdades sociales. Lecturas que entrecruzan la diversidad cultural con la educación, así como con los múltiples y complejos procesos sociales, políticos, culturales, económicos y hasta con los imaginarios y representaciones de los individuos y grupos, pues se reconoce el valor, el significado y la importancia que esta ha tenido en la modelación y construcción de la sociedad colombiana.
Cómo citar
Castro Suárez, C. (2008). RESEÑAS. Historia Caribe, 5(13). Recuperado a partir de https://investigaciones.uniatlantico.edu.co/revistas/index.php/Historia_Caribe/article/view/274

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