Enseñar a pensar en educación superior: Tomo I
Palabras clave:
impacto formativo, egresados, educación, maestríaSinopsis
El desarrollo académico de la Universidad, ha permitido que el número de egresados de las diferentes maestrías en ejercicio, haya aumentado de manera sostenida en diferentes Facultades, por tanto, organizar la formación académica de postgrado, constituye una de las actividades académicas que requiere de una mayor atención porque su crecimiento y necesidad de lograr mayor eficiencia en los egresados, exige aplicar un patrón de calidad que facilite medir la producción científica, académica y aportes a los programas de postgrado. A pesar de que la Universidad cuenta con un programa y oficina de egresados para implementar esta actividad, en su función principal, no obstante, consistía en hacer seguimiento a los egresados de los programas de pregrado, en otras palabras, el seguimiento realizado a los egresados de la maestría desde la creación del programa era poco hasta la fecha se han realizado solo tres encuentros de egresados.
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Publicado
February 21, 2023
Colección
Derechos de autor 2023 Editorial Universidad del Atlántico
