Mediavilla Naranjo, E. «Caminos dispares y desafíos comunes: una revisión de la articulación del Nivel Inicial con el Básico en la educación ecuatoriana del último siglo ». Collectivus, Revista de Ciencias Sociales, Vol. 8, n.º 1, enero de 2021, pp. 75-104, doi:10.15648/Collectivus.vol8num1.2021.2956.