Mediavilla Naranjo, E. (2021) « Chemins disparates et défis communs : un examen de l’articulation du Niveau Initial avec le niveau de Base dans l’éducation équatorienne au siècle dernier », Collectivus, Revista de Ciencias Sociales, 8(1), p. 75-104. doi: 10.15648/Collectivus.vol8num1.2021.2956.