Mediavilla Naranjo, Enrique. 2021. «Caminos dispares y desafíos comunes: una revisión de la articulación del Nivel Inicial con el Básico en la educación ecuatoriana del último siglo ». Collectivus, Revista de Ciencias Sociales 8 (1), 75-104. https://doi.org/10.15648/Collectivus.vol8num1.2021.2956.