Alvarado Bordas , Sandra, y Camila Fernández De Córdova. 2021. «Canon literario escolar desde una perspectiva de género: Revisión del diseño curricular dominicano y de las propuestas editoriales para el nivel secundario ». Collectivus, Revista de Ciencias Sociales 8 (1), 49-73. https://doi.org/10.15648/Collectivus.vol8num1.2021.2955.