Espinosa Patrón AA, Martínez Parra MG, Aldana Silva HAAS, Guerrero Berrío MRGB. Pedagogical-didactic strategies supported by ICT for improvement of the reading comprehension in students: Estrategias pedagógicas–didácticas mediadas por las TIC para el mejoramiento de la comprensión lectora en los estudiantes. Rev. Cedotic [Internet]. 1 de agosto de 2022 [citado 4 de mayo de 2024];7(1):42-0. Disponible en: https://investigaciones.uniatlantico.edu.co/revistas/index.php/CEDOTIC/article/view/3226