A. A. Espinosa Patrón, M. G. Martínez Parra, H. A. A. S. Aldana Silva, y M. R. G. B. Guerrero Berrío, «Pedagogical-didactic strategies supported by ICT for improvement of the reading comprehension in students: Estrategias pedagógicas–didácticas mediadas por las TIC para el mejoramiento de la comprensión lectora en los estudiantes», Rev. Cedotic, vol. 7, n.º 1, pp. 42-90, ago. 2022.