Espinosa Patrón, A. A., Martínez Parra, M. G., Aldana Silva, H. A. A. S. y Guerrero Berrío, M. R. G. B. (2022) «Pedagogical-didactic strategies supported by ICT for improvement of the reading comprehension in students: Estrategias pedagógicas–didácticas mediadas por las TIC para el mejoramiento de la comprensión lectora en los estudiantes», Revista Cedotic, 7(1), pp. 42-90. doi: 10.15648/cedotic.1.2022.3226.