Incidencia De Los Aspectos Sociales En El Nivel De Rendimiento En Las Escuelas De Municipio Soledad

  • Delia Robles Garcia Colegio Francisco Jose de Caldas
  • Evaristo Navarro Manotas Universidad de la costa
  • Kennedy Hurtado Ibarra Universidad de la costa
  • Alberto Reyes Linero Universidad del Atlántico
Palabras clave: Personal, Performance, Affectivity Personales, Rendimiento, Afectividad

Resumen

Todo ser humano requiere de ser aceptado dentro de un círculo de afectos, esto lo motiva a desarrollarse al establecerse metas. Cuando se trata de niños en edad escolar, los aspectos afectivos juegan un papel fundamental en la construcción de su personalidad, es por ello que a través de esta investigación se propone identificar los aspectos sociales de las estrategias socioafectivas del docente en Instituciones Educativas Colombianas en el municipio de Municipio soledad. Para ello se tuvo como sustento teórico a diversos autores como: Delgado, Gomis, y Mañas (2013), Castejón y Zamora (2011), entre otros. Metodológicamente la investigación fue de tipo descriptiva con un diseño transeccional de campo. Para ello se aplicó un instrumento contentivo de quince (15) ítems con cinco alternativas de respuestas: Nunca, con una puntuación de 1 en la escala; Casi nunca, con una puntuación de 2; algunas veces, con una puntuación de 3; Casi siempre, con una puntuación de 4 y Siempre, con una puntuación de 5. Se obtuvo como conclusiones que las expresiones de afecto generan efectos positivos que inciden en l manera de desenvolverse de los estudiantes.

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Publicado
2018-07-04
Sección
Artículos