Elementos que identifican los Métodos Comparados

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La comparación como método de investigación desde las Ciencias Sociales posee unos elementos que lo identifican, entre ellos: indagar sobre política, diagnosticar problemas sociales, describir, explicar e interpretar la realidad. A razón de lo anterior, para ilustrar el método comparado, este artículo de reflexión teórica tiene por objetivo analizar los principales elementos que constituyen el método comparado, para ello, desarrolla una triada teórico-metodológica que puntualiza sobre: los elementos de la comparación y el método comparado, la metodología de la comparación y unas reflexiones finales para investigaciones basadas en el método comparado, permitiendo de este modo tener entre las conclusiones como bien lo señala Sartori (1994) que el método comparado conlleva a asimilar y diferenciar en lo limites ya que no todo es comparable.

Comparison as a research method from the Social Sciences has some elements that identify it, among them: to inquire about politics, diagnose social problems, describe, explain, and interpret reality. Due to the above, in order to illustrate the comparative method, this article of theoretical reflection aims to analyze the main elements that constitute the comparative method, for this purpose, it develops a theoretical-methodological triad that points out: the elements of comparison and the comparative method, the methodology of comparison and some final reflections for research based on the comparative method, thus allowing to have among the conclusions as Sartori (1994) points out that the comparative method leads to assimilate and differentiate in the limits since not everything is comparable.

La comparaison en tant que méthode de recherche dans les sciences sociales se caractérise par un certain nombre d'éléments, notamment: l'enquête sur la politique, le diagnostic des problèmes sociaux, la description, l'explication et l'interprétation de la réalité. Pour cette raison, afin d'illustrer la méthode comparative, cet article de réflexion théorique vise à analyser les principaux éléments qui constituent la méthode comparative, en développant une triade théorique-méthodologique qui met en évidence: les éléments de la comparaison et la méthode comparative, la méthodologie de la comparaison et quelques réflexions finales pour la recherche basée sur la méthode comparative, permettant ainsi d'avoir parmi les conclusions comme Sartori (1994) souligne que la méthode comparative conduit à assimiler et différencier dans les limites, puisque tout n'est pas comparable.

Il confronto come metodo di ricerca delle Scienze Sociali ha alcuni elementi che lo identificano, tra questi: indagare sulla politica, diagnosticare problemi sociali, descrivere, spiegare e interpretare la realtà. Per quanto sopra, per illustrare il metodo comparativo, questo articolo di riflessione teorica si propone di analizzare i principali elementi che costituiscono il metodo comparativo, per questo sviluppa una triade teorico-metodologica che evidenzia: gli elementi del confronto e il confronto metodo, la metodologia del confronto e alcune riflessioni finali per la ricerca basata sul metodo comparato, permettendo così di avere tra le conclusioni come sottolinea Sartori (1994) che il metodo comparato porta ad assimilare e differenziare nei limiti poiché non tutto è comparabile .

A comparação como método de investigação nas ciências sociais tem uma série de elementos que a identificam, entre os quais: inquirir sobre política, diagnosticar problemas sociais, descrever, explicar e interpretar a realidade. Por esta razão, para ilustrar o método comparativo, este artigo de reflexão teórica visa analisar os principais elementos que constituem o método comparativo, desenvolvendo uma tríade teórico-metodológica que aponta: os elementos de comparação e o método comparativo, a metodologia de comparação e algumas reflexões finais para a investigação baseada no método comparativo, permitindo assim ter entre as conclusões como Sartori (1994) assinala que o método comparativo leva a assimilar e diferenciar nos limites, uma vez que nem tudo é comparável.